Foi aberta na noite da última segunda-feira(18), no Clube Panorama, a I Jornada de Formação Continuada de Educadores da UNIGUAÇU/FAESI(Faculdade de Ensino Superior de São Miguel do Iguaçu). O evento prossegue até sexta(22). Em discussão os grandes desafios da Educação: Educar, Sensibilizar e Informar.
A professora Cíntia Maria Basso dos Santos, Coordenadora do curso de Pedagogia e Coordenadora geral do evento disse que a Jornada busca a qualificação profissional. “Vamos tratar de temas diversos como a hiperatividade, doenças infantis, educação inclusiva e a recreação no processo de ensino e aprendizagem”.
O Coordenador do curso de Geografia e Coordenador Pedagógico da UNIGUAÇU/FAESI, Jair Antônio Raffaelli, lembrou que o evento tem uma grande importância para a Instituição e a comunidade em geral. “Aqui nós temos estudantes e professores preocupados com essa nova temática da educação”.
Segundo o Coordenador Gleison Miguel Ferreira do curso de Educação Física, o evento é uma oportunidade única para os acadêmicos e visa também aproximar a Faculdade da comunidade. “Serão dias muito produtivos em termos de aprendizagem com novas didáticas e pedagogias para a educação”.
A professora Sidney Cardoso do CNEC(Campanha Nacional de Escolas da Comunidade) resolveu participar do evento porque tem sempre algo a aprender. “È sempre interessante participar das palestras, buscar novos conhecimentos e se aprofundar cada vez mais nos desafios da Educação”.
Para a professora Amair Cardoso Lordani, da Escola Municipal Henrique Ghellere de São Miguel do Iguaçu, o curso vai acrescentar muito ao seu conhecimento. “Os palestrantes são muito bons e precisamos sempre nos atualizar”.
No primeiro e segundo dias do evento será trabalhado “As ações e estratégias lúdico-pedagógicas para educar no tempo e espaço escolar”, com o professor Mestre em Educação, Hani Awad. Para ele a palestra visa trazer subsídios para os profissionais da educação de uma forma geral. “Os participantes vão aprender novas atividades e conteúdos para aplicar em sala de aula”.
(A.I. Ademir José)
